{"id":481906,"date":"2017-11-28T08:08:07","date_gmt":"2017-11-28T07:08:07","guid":{"rendered":"http:\/\/www.nieuws.marketing\/strategie_nieuws\/?p=481906"},"modified":"2017-11-28T09:20:14","modified_gmt":"2017-11-28T08:20:14","slug":"echt-of-nepnieuws-zo-herken-je-het-weekvandemediawijsheid","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nieuws.marketing\/strategie_nieuws\/echt-of-nepnieuws-zo-herken-je-het-weekvandemediawijsheid\/","title":{"rendered":"Echt of nepnieuws? Zo herken je het!"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-481907\" src=\"http:\/\/www.nieuws.marketing\/strategie_nieuws\/wp-content\/uploadsnieuwssocial\/2017\/11\/beyond-fake-news_COLOUR_WEB-01-800x836.png\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"836\" title=\"\" srcset=\"https:\/\/www.nieuws.marketing\/strategie_nieuws\/wp-content\/uploadsnieuwssocial\/2017\/11\/beyond-fake-news_COLOUR_WEB-01-800x836.png 800w, https:\/\/www.nieuws.marketing\/strategie_nieuws\/wp-content\/uploadsnieuwssocial\/2017\/11\/beyond-fake-news_COLOUR_WEB-01-800x836-287x300.png 287w, https:\/\/www.nieuws.marketing\/strategie_nieuws\/wp-content\/uploadsnieuwssocial\/2017\/11\/beyond-fake-news_COLOUR_WEB-01-800x836-520x543.png 520w, https:\/\/www.nieuws.marketing\/strategie_nieuws\/wp-content\/uploadsnieuwssocial\/2017\/11\/beyond-fake-news_COLOUR_WEB-01-800x836-239x250.png 239w, https:\/\/www.nieuws.marketing\/strategie_nieuws\/wp-content\/uploadsnieuwssocial\/2017\/11\/beyond-fake-news_COLOUR_WEB-01-800x836-700x732.png 700w, https:\/\/www.nieuws.marketing\/strategie_nieuws\/wp-content\/uploadsnieuwssocial\/2017\/11\/beyond-fake-news_COLOUR_WEB-01-800x836-768x803.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/p>\n<p><strong>Nepnieuws is de term van 2017. Het is nep daarom misleidende informatie die wordt verspreid veelal om geld te verdienen of om de publieke opinie te be\u00efnvloeden.\u00a0Nepnieuws, fake berichten en hoaxes bestaan al heel lang, maar de verspreiding ervan gaat razendsnel sinds de opkomst van sociale media.\u00a0Iedereen kan tegenwoordig content plaatsen op internet. Daardoor lijken de grenzen tussen nieuws, nepnieuws en advertenties te vervagen. Het wordt steeds moeilijker om ze van elkaar te onderscheiden en een gefundeerde mening te kunnen vormen.<\/strong><\/p>\n<p><em>Waarom maken mensen eigenlijk nepnieuws? Hoe herken je nepnieuws? En welke rol speel je zelf in de verspreiding?<\/em><\/p>\n<h2>Waarom nepnieuws?<\/h2>\n<p>Het antwoord is simpel: omdat ze er geld mee verdienen. Hoe meer mensen op een artikel klikken, hoe meer geld ze krijgen vanwege de getoonde advertenties. En een pakkende, sensationele kop levert vaak veel \u2018clicks\u2019 op. En dus veel geld. Ook maken mensen bewust nepnieuws om meningen te be\u00efnvloeden, bijvoorbeeld in de aanloop naar verkiezingen.\u00a0Makers en verspreiders van nepnieuws gebruiken\u00a0<a class=\"external\" href=\"http:\/\/www.marketingfacts.nl\/berichten\/de-psychologie-van-nepnieuws.-dit-zal-je-niet-geloven\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">allerlei psychologische technieken<\/a>\u00a0om lezers te proberen te overtuigen. Voorbeelden van nepnieuws:<\/p>\n<h2>Wat is het gevaar van nepnieuws?<\/h2>\n<p>Als we onwaarheden als waarheid aannemen, is het erg moeilijk om een gefundeerde mening te vormen.<\/p>\n<p>De Britse wetenschapper David Buckingham zegt hierover: \u201cHet democratische politieke proces is volledig gebaseerd op het verspreiden van betrouwbare informatie. Als dat wegvalt, kunnen burgers bijna onmogelijk politieke beslissingen nemen.\u201d<\/p>\n<h2>Wie bepaalt wat nepnieuws is?<\/h2>\n<p><a href=\"https:\/\/www.mediawijsheid.nl\/invloed-media\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Berichtgeving is vrijwel altijd gekleurd<\/a>. Dat maakt het vraagstuk \u2018hoe herken je nepnieuws\u2019 des te ingewikkelder, want wie bepaalt wat waarheid is?<\/p>\n<p>In dit artikel in\u00a0<a class=\"external\" href=\"https:\/\/decorrespondent.nl\/6073\/waarom-objectieve-journalistiek-een-misleidende-en-gevaarlijke-illusie-is\/155650990-09fc1192\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">de Correspondent<\/a>\u00a0zegt Rob Wijnberg dat objectiviteit in de journalistiek simpelweg niet bestaat: \u201cAchter ieder nieuwsbericht, ieder verhaal, ieder journaalitem, gaat een wereldbeeld schuil, gebaseerd op ontologische (wat is werkelijk?), epistemologische (wat is waar?), methodologische (hoe komen we erachter?) en morele (waarom is het belangrijk?) aannames.\u201d Anders gezegd; nieuws komt per definitie voort uit een standpunt.<\/p>\n<h2>Welke rol spelen de filter bubble en algoritmes?<\/h2>\n<p>Google en Facebook gebruiken algoritmes om te bepalen welk nieuws je ziet en welke zoekresultaten je krijgt. Als jij iets liket, een reactie plaatst of deelt, weet Facebook dat jij dit leuk vindt. Je krijgt dan de volgende keer dezelfde soort dingen te zien. Dat betekent ook dat je bepaalde dingen niet te zien krijgt. Algoritmes bepalen dus deels wat wij zien, weten, geloven en vinden<em>.\u00a0<\/em><\/p>\n<p>Op die manier ontwikkelen we allemaal onze eigen\u00a0<a href=\"https:\/\/www.mediawijsheid.nl\/woordenboek\/filter-bubble\/\" rel=\"woordenboek noopener\" data-woordenboek_word=\"filter bubble\" target=\"_blank\">filter bubble<\/a><u><\/u>; je krijgt bevestigd wat je al wist. Het gevaar om je op eenzijdige bronnen te baseren, is dat je een onvoldoende kritische houding ontwikkelt en makkelijker be\u00efnvloedbaar bent. Terwijl het, met name voor kinderen, juist erg belangrijk om zo\u2019n kritische houding te ontwikkelen.<\/p>\n<p>Algoritmes zien geen verschil tussen feit en fictie. Als er vaak op een bericht wordt geklikt, wordt het ook vaker getoond in Facebook of Google. We noemen dit\u00a0<em>click bait<\/em>.<\/p>\n<p>\u00bb Meer over algoritmes in de video hiernaast van NOS op 3<br \/>\n\u00bb\u00a0Meer over de\u00a0<a href=\"https:\/\/www.mediawijsheid.nl\/filterbubble\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">filter bubble<\/a><\/p>\n<h2>Hoe herken je nepnieuws?<\/h2>\n<p>Met deze tips kun je nepnieuws beter herkennen \u00e9n met een gefundeerd weerwoord komen:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Wie is de afzender van het bericht?<\/strong><br \/>\nBestaat deze persoon echt? Kijk bij websites altijd in de disclaimer of bij \u2018over ons\u2019<\/li>\n<li><strong>Welke intentie heeft die afzender?<\/strong><br \/>\nWaarom heeft diegene het artikel geschreven? Voor wie is het geschreven? Welke (politieke, financi\u00eble of andere) belangen heeft de afzender? Of is het zelfs bedoeld als satire?<\/li>\n<li><strong>Welke techniek is gebruikt?<\/strong><br \/>\nHoe wordt er ingespeeld op emotie, worden er zaken weggelaten, wordt er een autoriteit aangeroepen? Welk camerastandpunt wordt gebruikt? Welke beelden worden getoond met welke muziek erbij? Worden er veel hoofdletters en uitroeptekens gebruikt in een krantenkop?<\/li>\n<li><strong>Kun je \u2019t verifi\u00ebren?<\/strong><br \/>\nIs het alleen buzz op sociale media, of zie je het ook in de meer gerespecteerde media? Gaat het om een onderzoek? Controleer dan hoe het is onderzocht. Hoe minder mensen ze spreken, hoe kleiner de kans dat die meningen voor heel Nederland gelden.<\/li>\n<li><strong>Welke bron is gebruikt?<\/strong><br \/>\nNepberichten maken vaak gebruik van fictieve bronnen, dus kijk verder dan alleen een bronvermelding. Worden tekst en foto op dezelfde manier gebruikt als in de originele bron? Of is het bericht uit context gehaald? Is er geen link naar de bron? Google dan. Bij voorkeur in een anoniem venster, om je filter bubble te omzeilen.<\/li>\n<li><strong>De hele waarheid en niets dan de waarheid<\/strong><br \/>\nNepnieuws kan wel degelijk waarheden bevatten. Hoe meer waarheid er in een bericht zit, hoe overtuigender het lijkt. Controleer of een bericht de hele waarheid en niets dan de waarheid bevat.<\/li>\n<li><strong>Of een interpretatie van andermans waarheid?<\/strong><br \/>\nZelfs feiten kunnen op verschillende manieren worden ge\u00efnterpreteerd. Daarmee zijn ze nog niet fake.<\/li>\n<li><strong>Check ook foto\u2019s<\/strong><br \/>\nDat kan via\u00a0<a class=\"external\" href=\"https:\/\/www.google.com\/intl\/es419\/insidesearch\/features\/images\/searchbyimage.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">Google<\/a>\u00a0of\u00a0<a class=\"external\" href=\"https:\/\/www.tineye.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">Tineye Reverse Image Search<\/a>. Google laat precies zien wanneer en op welke sites de afbeelding eerder te zien is geweest.<\/li>\n<\/ol>\n<h2>Hoe stop je het?<\/h2>\n<p>Wie onzin herkent, moet nog steeds toezien hoe nepnieuws verder wordt verspreid. Wil je een weerwoord geven? Verdiep je dan eerst in de verscheidenheid aan opvattingen.\u00a0Stel jezelf daarom ook deze vragen:<\/p>\n<ol>\n<li><em>Wat is jouw mening? Wat maak jij zelf op uit het nieuwsbericht?<\/em><\/li>\n<li><em>Wat doe je ermee. Deel je? En zo ja, hoe dan? In- of exclusief commentaar?<\/em><\/li>\n<\/ol>\n<h2>Nepfoto\u2019s en -video\u2019s<\/h2>\n<p>Bij nepnieuws wordt vaak gebruik gemaakt van een willekeurige afbeelding die min of meer het nieuws representeert.<\/p>\n<p>Alexander Kl\u00f6pping liet\u00a0<a class=\"external\" href=\"https:\/\/dewerelddraaitdoor.vara.nl\/media\/370470\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">in een uitzending van De Wereld Draait Door<\/a>\u00a0zien hoe ver nepnieuws technisch gezien kan gaan op het gebied van audio en video. Zo kan men via manipulatie iemand iets laten zeggen wat\u00a0hij of zij nooit gezegd heeft. De\u00a0<a class=\"external\" href=\"https:\/\/www.marketingfacts.tv\/nieuws\/photoshop-audio-en-video-gaat-fake-nieuws-nog-echter-worden\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">verregaande misbruikmogelijkheden<\/a>\u00a0van zulke technologie\u00ebn maken het steeds lastiger om nepnieuws te herkennen.<\/p>\n<p>Met behulp van\u00a0<a class=\"external\" href=\"https:\/\/www.google.com\/intl\/es419\/insidesearch\/features\/images\/searchbyimage.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">Google<\/a>\u00a0of\u00a0<a class=\"external\" href=\"https:\/\/www.tineye.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">Tineye Reverse Image Search<\/a>\u00a0kun je achterhalen of foto\u2019s bewerkt zijn, en van welke bron ze origineel komen. Onderzoeker en docent Peter Burger geeft\u00a0<a class=\"external\" href=\"http:\/\/www.gestolengrootmoeder.nl\/wordpress\/klopt-die-foto-doe-de-check\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">tips<\/a>.<\/p>\n<p>Leer kritisch te kijken naar beeldmateriaal en stel deze vragen:<\/p>\n<ul>\n<li><em>Wat wordt er precies gezegd in de video?<\/em><\/li>\n<li><em>Van wie is de informatie afkomstig?<\/em><\/li>\n<li><em>Wie is de afzender van de video?<\/em><\/li>\n<li><em>Waar baseert de maker zich op?<\/em><\/li>\n<li><em>Welke belangen kan diegene hebben bij de video?<\/em><\/li>\n<li><em>Hoe kun je een bericht controleren op waarheid?<\/em><\/li>\n<li><em>Waar zoek je als er niets op internet is te vinden?<\/em><\/li>\n<li><em>Hoe zie je het verschil tussen een feit en een mening?<\/em><\/li>\n<li><em>Kun je informatie op internet altijd vertrouwen?<\/em><\/li>\n<li><em>Wat is je verantwoordelijkheid als maker van een video?<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<h2><\/h2>\n<h2>MediaMasters Club over nepnieuws<\/h2>\n<p>Welke invloed heeft nepnieuws op kinderen? Is nepnieuws nieuw? En nog belangrijker: hoe herken je nepnieuws? Leerlingen uit groep 7 en 8 gaan aan de slag met MediaMissies, een doe-opdracht, een thuisopdracht en een debat rondom dit thema. Deze MediaMasters Club is tot stand gekomen met medewerking van Nieuws in de klas, Voice \/ Federatie Auteursrechtbelangen, Schooltv en Nieuwsbegrip.<\/p>\n<p>\u00bb\u00a0<a class=\"external\" href=\"https:\/\/www.mediamasters.nl\/club\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener nofollow\">Naar de MediaMasters Club<\/a><\/p>\n<h2>Media- en informatievaardigheden op school<\/h2>\n<p>Informatievaardigheden leren je de zin van de onzin te onderscheiden. Mensen die onvoldoende informatievaardig zijn, nemen klakkeloos dingen aan en realiseren zich onvoldoende dat informatie gekleurd kan zijn, en (bewust of onbewust) fout of verdraaid.<\/p>\n<p>\u201cKinderen moeten op school \u2013 bij Nederlands, bij maatschappijleer, bij geschiedenis \u2013 leren praten over bronnen en de kwaliteit daarvan. Daar moet iedere leerling een soort bullshitdetector ontwikkelen.\u201d \u2013 Remco Pijpers,\u00a0<span class=\"st\">specialist Jeugd en digitale media<\/span><\/p>\n<p>Bijna 96% van de kinderen vindt dat het verschil tussen echt nieuws en nepnieuws duidelijk moet zijn, blijkt uit een\u00a0<a class=\"external\" href=\"http:\/\/jeugdjournaal.nl\/vraag\/2000809-het-verschil-tussen-echt-nieuws-en-nepnieuws-moet-duidelijk-zijn.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">peiling van het NOS Jeugdjournaal<\/a>\u00a0onder ruim 10.000 kinderen.<\/p>\n<p>Op 2 april 2017 ging het in\u00a0<a class=\"external\" href=\"https:\/\/www.npo.nl\/nieuwsuur\/02-04-2017\/VPWON_1267626\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">Nieuwsuur<\/a>\u00a0over: hoe moeten jongeren weten welk nieuws betrouwbaar is, en welk nieuws niet? De roep om \u2018nieuws-les\u2019 op school groeit. Mary Berkhout, programmamanager Mediawijzer.net: \u201cHet item in Nieuwsuur onderstreept precies waar wij als netwerk al zo lang met veel passie naar streven: mediawijsheid heeft een vaste plek in het onderwijs nodig! Mediawijsheid wordt al meegenomen in de onderwijsvernieuwing (als deel van Digitale Geletterdheid). Maar laten we daar vooral niet op wachten, de urgentie is gewoonweg te hoog.\u201d<\/p>\n<p>\u00bb Meer over\u00a0<a href=\"https:\/\/www.mediawijsheid.nl\/invloed-media\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">hoe media de werkelijkheid kleuren<\/a><br \/>\n\u00bb Bekijk ook het dossier over\u00a0<a href=\"https:\/\/www.mediawijsheid.nl\/informatievaardigheden\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">informatievaardigheden<\/a><\/p>\n<h2>Handige tools &amp; materiaal<\/h2>\n<p>In Nederland \u00e9n daarbuiten houden diverse partijen zich bezig met (het bestrijden\u00a0van) nepnieuws.<\/p>\n<ul>\n<li>Nieuws in de klas biedt\u00a0<a class=\"external\" title=\"\" href=\"https:\/\/www.nieuwsindeklas.nl\/lesmateriaal\/lespakket\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener noreferrer\" data-original-title=\"\" data-original->lesmateriaal<\/a>\u00a0waarmee geleerd wordt kritisch te kijken naar berichtgeving. Ook\u00a0is er een\u00a0<a class=\"external\" title=\"\" href=\"https:\/\/www.nieuwsindeklas.nl\/leerdoel\/mediawijsheid\/bronnen-voor-informatievaardigheden\/checklist-voor-nepnieuws\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener noreferrer\" data-original-title=\"\" data-original->Checklist nepnieuws<\/a>\u00a0beschikbaar.<\/li>\n<li>Met \u2018Wat is waar? Nieuws!\u2019 van De frisse blik leren leerlingen in de\u00a0<a class=\"external\" href=\"https:\/\/defrisseblik.nl\/aanbod\/primair-onderwijs\/bovenbouw\/#tab-id-3\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">bovenbouw van het basisonderwijs<\/a>,\u00a0<a class=\"external\" href=\"https:\/\/defrisseblik.nl\/aanbod\/voortgezet-onderwijs\/vmbo\/#tab-id-3\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">vmbo<\/a>\u00a0en\u00a0<a class=\"external\" href=\"https:\/\/defrisseblik.nl\/aanbod\/voortgezet-onderwijs\/havovwo\/#tab-id-3\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">havo\/vwo<\/a>\u00a0over de totstandkoming van en beeldvorming in het nieuws door een eigen reportage te maken.<\/li>\n<li>Beeld en Geluid biedt\u00a0het\u00a0mediawijsheidspel \u2018<a class=\"external\" href=\"http:\/\/www.beeldengeluid.nl\/mediawijsheidspel-te-mooi-om-waar-te-zijn-po\" target=\"_blank\" rel=\"noopener nofollow\">Te m<span class=\"il\">ooi<\/span>\u00a0<span class=\"il\">om<\/span>\u00a0w<span class=\"il\">aar<\/span>\u00a0<span class=\"il\">te<\/span>\u00a0z<\/a><span class=\"il\">ijn\u2019, waarbij kinderen\u00a0<\/span>een vlog maken\u00a0en kritischer leren kijken naar bijvoorbeeld YouTube video\u2019s.<\/li>\n<li><a class=\"external\" title=\"\" href=\"http:\/\/nieuwscheckers.nl\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener noreferrer\" data-original-title=\"\" data-original->Nieuwscheckers<\/a>\u00a0is een project van de Universiteit Leiden. Studenten journalistiek checken (online) nieuwsberichten:\u00a0Kloppen de cijfers? Is het echt zo gezegd? En blijkt die bewering heus uit gedegen onderzoek?<\/li>\n<li>Mediawijs.be, het Vlaamse Kenniscentrum Mediawijsheid, biedt een\u00a0<a class=\"external\" title=\"\" href=\"https:\/\/mediawijs.be\/tools\/educatief-pakket-fake-news\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener noreferrer\" data-original-title=\"\" data-original->lespakket<\/a>\u00a0over fake news.<\/li>\n<li>Herken nepnieuws met deze\u00a0<a class=\"external fancybox image\" href=\"https:\/\/pbs.twimg.com\/media\/C3_KKekW8AEEEne.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">infographic<\/a>\u00a0van de\u00a0<em>International Federation of Library Associations and Institutions<\/em>\u00a0(IFLA)<\/li>\n<li>De startup TrusttheSource biedt\u00a0<a class=\"broken_link external\" href=\"http:\/\/www.trustthesource.nl\/uitleg-standpunten\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">10 tips en een infographic<\/a>\u00a0rondom nepnieuws &amp; verkiezingen<\/li>\n<li>In hoeverre zijn de media een betrouwbare gids?\u00a0<a class=\"external\" href=\"http:\/\/www.schooltv.nl\/programma\/medialogica-in-de-klas\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener nofollow\">Medialogica in de klas<\/a>\u00a0brengt het gesprek hierover op gang in het vo, mbo en hbo<\/li>\n<li>Tijdens de Week van de Mediawijsheid 2016 vond voor groep 7 &amp; 8\u00a0<a class=\"external\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=XH8W4hGTD4w\" target=\"_blank\" rel=\"noopener nofollow\">MediaMasters University<\/a>\u00a0plaats, een online college over \u2018Feit, Fake of Filter: Hoe word jij be\u00efnvloed?\u2019<\/li>\n<li>De\u00a0European Association for Viewers\u2019 Interests (EAVI)\u00a0biedt een handige\u00a0<a class=\"external\" href=\"https:\/\/eavi.eu\/beyond-fake-news-10-types-misleading-info\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener nofollow\">Engelstalige infographic<\/a>\u00a0met 10 soorten misleidend nieuws<\/li>\n<li>In\u00a0<a class=\"external\" href=\"https:\/\/www.cubissacademie.nl\/courses\/nepnieuws\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">de online cursus nepnieuws<\/a>\u00a0van Cubiss voor onderwijs, mediacoaches en bibliotheken (educatiemedewerkers)\u00a0komt o.a. beeldtaal en -manipulatie aan bod.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Via:\u00a0www.mediawijsheid.nl &#8211; Week van de WeekvandeMediawijsheid<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":25,"featured_media":481907,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6447,2877],"tags":[],"class_list":["post-481906","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-plus-online-digital-marketing-nieuws-trends","category-opvallend-2"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.nieuws.marketing\/strategie_nieuws\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/481906","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.nieuws.marketing\/strategie_nieuws\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.nieuws.marketing\/strategie_nieuws\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nieuws.marketing\/strategie_nieuws\/wp-json\/wp\/v2\/users\/25"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nieuws.marketing\/strategie_nieuws\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=481906"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.nieuws.marketing\/strategie_nieuws\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/481906\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nieuws.marketing\/strategie_nieuws\/wp-json\/wp\/v2\/media\/481907"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.nieuws.marketing\/strategie_nieuws\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=481906"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nieuws.marketing\/strategie_nieuws\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=481906"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nieuws.marketing\/strategie_nieuws\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=481906"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}