[Onderzoek] ’11 miljoen gebruikers voor YouTube in 2015, Vimeo 800.000′

chart

YouTube groeit sterk in Nederland. Bijna acht op de tien Nederlanders (78%) hebben het afgelopen jaar een of meerdere keren gebruikgemaakt van YouTube, dat komt neer op 11 miljoen gebruikers. In de periode juli tot en met november 2015 werden in het Telecompaper Consumer Panel 2.900 Nederlanders ondervraagd over het gebruik van videodiensten tijdens de voorgaande zes maanden. Slechts 3 procent van de Nederlanders gaf daarbij aan niet bekend te zijn met YouTube. Hiermee is YouTube veruit de bekendste en meest gebruikte videodienst van Nederland.

Een kwart

Ruim een kwart van de Nederlanders (27%) gaf aan het afgelopen jaar een of meerdere keren RTL XL gebruikt te hebben, dat komt neer op een kleine vier miljoen gebruikers. De dienst is bij een overgrote meerderheid (85%) van de Nederlanders bekend. Dit komt mogelijk door de vele aandacht die er aan de dienst wordt besteed op de RTL-zenders zelf. De illegale streaming-dienst Popcorn Time (hoofdpagina offline sinds eind oktober 2015) werd het afgelopen jaar door ruim 2 miljoen Nederlanders gebruikt. De dienst was bekend bij meer dan de helft van alle Nederlanders (53%).

Andere diensten

Andere videodiensten zoals Vimeo, Popcornflix en Viewster hebben veel minder gebruikers in Nederland. Tussen de 200.000 (Viewster) en 800.000 (Vimeo) Nederlanders gebruikten het afgelopen jaar deze diensten. Alle drie de diensten zijn bovendien bij een minderheid van Nederlanders bekend.

Patrick Petersen

Patrick Petersen RDM MA MSc is expert in AI, marketing en digitale innovatie. Als spreker, docent, onderzoeker en prijswinnend auteur helpt hij organisaties groeien met slimme combinaties van technologie, data en creativiteit. Hij schrijft onder meer voor MarketingReport, Adformatie en MarketingTribune en geldt als AI-, retail- en marketingexpert voor media als De Telegraaf, Metronieuws en Distrifood. Zijn boeken, waaronder Handboek Online Marketing, Handboek.AI en GenAI voor Professionals, behoren tot de standaardwerken in het vakgebied.