[Onderzoek] ‘Gamen bevordert studieresultaten, social media niet!’
Online gamen zorgt voor betere schoolprestaties, maar social media – en dan vooral het chatten via social media – haalt de resultaten juist naar beneden. Die conclusie trekt de Australische onderzoeker Alberto Posso uit een analyse van de schoolprestaties van 12.000 Australische tieners.
Associate Professor Alberto Posso, from RMIT’s School of Economics, Finance and Marketing, says moderate use of video games could help students to apply and sharpen skills learned at school.
Leerkrachten
Veel ouders en leerkrachten maken zich zorgen over het aantal uren dat tieners vandaag de dag online doorbrengen. Immers: ieder uur online, is een uur dat niet aan huiswerk wordt besteedt. Die zorgen blijken terecht als het gaat om chatten. Maar ouders van online gamers kunnen opgelucht ademhalen: volgens professor Posso helpt het spelen van online games studenten om de vaardigheden die ze op school hebben geleerd toe te passen en zelfs te verbeteren. Dat meldt 9News.
